Игра-задание со словами. Верю — не верю

Подрастая, дети приобретают все большую практику в постижении окружающего мира. Поэтому одним из типовых заданий для них может стать отыскивание ошибок в понятиях, которые преподносит им взрослый.

Ведущий говорит разные фразы, обладающие неким содержанием. При этом он сознательно допускает ошибки в понятиях. Задача детей — отыскать эти ошибки и согласиться или не согласиться с ведущим. Одновременно в игре происходит тренинг по развитию внимания и памяти.

Осмысляя фразы, дети подают условные знаки, подтверждающие или опровергающие понятие. Если ведущий произнес верную фразу-понятие, то дети должны кивнуть головой в знак согласия. Если же фраза неправильная, то дети должны сделать отрицательный жест головой и вдобавок еще хлопнуть в ладоши.

Вот некоторые примеры правильных и неправильных фраз:

• Весной распускаются почки на деревьях.
• Летом всегда идет снег.
• Мороженое всегда едят вареным.
• Спелый арбуз должен быть сладким.
• В кино все идут, чтобы там спать.
• Самый главный в радуге цвет — черный.
• Самый маленький палец на руке называется мизинец.
• Все плохие ученики в школе получают пятерки.
• Когда идет дождь, надо брать с собой зонтик.
• Чем глупее голова, тем она лучше соображает.
• Котята любят играть с мячиками.
• Когда люди загорают на солнце, то все становятся зелеными.