Игра-занятие для детей 5-6 лет. Потешный ларчик

Цели: приобщить детей к русской национальной традиции; учить чувствовать выразительность произведений малых фольклорных форм; учить эмоционально-двигательно проживать роль; дать эмоциональный заряд при помощи театра Петрушек; вовлечь детей в игровую ситуацию.

Материал и оборудование: декорации в русском народном стиле; записи народной музыки; ларец; берестяная грамота; призы для всех детей (сувениры); куклы Петрушки (бибабо); театральные шапочки (или костюмы) для выступающих детей; билеты в балаган (со знаками).

Ход занятия

Комната убрана в русском стиле. Все участники одеты в русские народные костюмы. Звучит русская народная песня «Пошла млада за водой».
Воспитатель приносит ларец и спрашивает детей, хотят ли они узнать, что в том ларце. После утвердительного ответа детей воспитатель говорит слова: «Ларчик, ларчик, открывайся, поскорее отпирайся!» Ларец открывается, и воспитатель достает оттуда берестяную грамоту. Вдруг из ларца появляются два Петрушки и приветствуют ребят.

Примечание. Воспитатель может действовать за двух петрушек сразу, но лучше, если ему помогают помощники (дети старшей группы, другие сотрудники).

Театр Петрушки «Петрушки-пересмешники»

Петрушка 1.

Я пришел к вам, почтенная публика, без подушки!
А зовут меня - Петрушка!

Петрушка 2 (обращаясь к Петрушке).

А зачем ты сказал, что без подушки?

(Обращаясь к зрителям.)

И меня тоже зовут Петрушка!

Петрушка 1.

А я для рифмы, чтоб было складно.
А ты?

Петрушка 2.

И я для трифны, ну да ладно!

Петрушка 1.

Не для трифны, а для рифмы!
Повторяй, глупец!

Петрушка 2.

Не для трифны, а для рифмы,
Повторяй, холодец!

Петрушка 1.

Это я - холодец?
А ты тогда - бубенец!

Петрушка 2.

Ах, ты, такой негодный!

Петрушка 1.

А ты - утюг холодный!

Воспитатель.

Здравствуйте, Петрушки! Мы рады вас приветствовать.

Петрушки (хором).

Рады стараться, ваше благородие!

Ведущий.

Петрушки, пока вы тут спорите, мы нашли в чудо-ларчике вот эту берестяную грамоту. Прочитайте, что в ней написано.

Петрушка 1 (читает грамоту).

Кто эту грамоту достанет,
Тот веселым сразу станет.
В ларце для насмешки
Собраны потешки.

Петрушка 2.

А кто их покажет
Да как сказку расскажет,
Тот удалец
Получит подарки, наконец.

Петрушки (хором).

Почтенная публика!
Не пожалейте рублика,
Билеты в балаган покупайте,
Не задерживайте, давайте!
Подходите по одному!

Дети подходят к ларцу, берут билеты на представление. На билетах поставлен знак, по которому будут давать призы. Это могут быть геометрические формы (треугольники, квадраты и др.), цветки, ключики и т. д. (для каждого ребенка - свой знак).
Воспитатель надевает шапочки на детей, исполняющих потешки.

Воспитатель.

Вот для вас, зрители, первая потешка.

Примечание. Исполняются три русские народные потешки в обработке М. Булатова.

Потешка «Тили-бом!»

Роли и исполнители: кошка, курочка с ведром, лошадка с фонарем, заюшка с листом, собачка с помелом (дети средней группы).

Все.

Тили-бом! Тили-бом!

(На слова «Бом!» дружно ударяют в ладоши.)

Загорелся кошкин дом!
Загорелся кошкин дом,
Идет дым столбом!

(Поднимают руки вверх.)

Кошка.

Кошка выскочила!

(Кошка бегает и выпускает коготки.)

Глаза выпучила!

Лошадка.

А лошадка с фонарем!

(Пробежалась с фонарем.)

Собачка.

А собачка с помелом,

(Пробежалась с помелом.)

3аюшка.

Серый заюшка с листом.

(Пробежался с листом.)

Все.

Раз! Раз!

(Машут руками вверх-вниз.)

Раз! Раз!
И огонь погас!

(Сильно дуют на воображаемый огонь.)

Петрушка 1.

Почтенные зрители,
Наградить артистов
Хлопками, не хотите ли?

(Зрители аплодируют, артисты делают поклон.)

Петрушка 2.

А теперь для насмешки -
Другая потешка!

Воспитатель.

Потешка про мышку!

Потешка «Мышку по воду послали»

Роли и исполнители: мышка, волк (дети средней группы).

Мышка и волк (вместе).

Гречку мыли, гречку мяли,

(Делают подражательные движения.)

Мышку по воду послали.

Мышка.

По мосту-мосточку,

(Бежит с ведром.)

Желтому песочку.
Проплутала долго.

(Останавливается, вытирает пот со лба.)

Волк.

Испугалась волка.

(На мышку нацеливает когти.)

Заблудилась.

Мышка.

Слезы градом!

(Плачет, вытирает слезы.)

Мышка и волк (вместе).

А колодец - рядом!

(Радостно.)

Петрушка 1.

Опять, почтенные господа,
Вам хлопать пора!

Петрушка 2.

Хлопайте до самого утра!

(Зрители аплодируют, артисты делают поклон.)

Воспитатель.

А у нас еще потешка - «Косари»!

Потешка «Косари»

Роли и исполнители: заяц, зайчонок, журавль, цапля, перепелка (дети средней группы).

Все.

Раз - косили, два - косили,

(Все делают характерные движения косцов.)

Сено в копна все сносили:

Заяц.

Заяц косой

(Говорит четко, показывает острую косу.)

С острой косой!

Зайчонок.

Зайчонок серенький

(Говорит тоненько, показывая серп.)

С маленьким серпиком,

Журавль и цапля.

Журавли с цаплями

(Говорят хором, показывая грабли.)

С длинными граблями.

Перепелка.

Ой, перепелке

(Бежит на цыпочках, подпрыгивая.)

Ходить колко!

(Держит кастрюлю с кашей.)

Все.

Она кашу несла,

По дороге растрясла.

Петрушка 1.

Опять хлопки раздаются!

Петрушка 2.

Люди от смеха трясутся!

Воспитатель.

Петрушки дорогие,
А где же ваши обещания
На прощание?

Оба Петрушки.

Какие? Ах, это -
Вы все про входные билеты?
Ну да ладно.
Чтоб не было вам досадно,
Вот лотерея.
Следите, сил не жалея.
Номер первый -
Получает приз тот,
У кого нарисован знак - . . . (треугольник).

Примечание. Петрушки далее называют знаки, нарисованные у каждого ребенка на входном билете, и дают тому приз. Таким образом, будут награждены все дети.

Оба Петрушки.

Вот и смеха полный карман!
Закрываем наш балаган!
До скорого свиданьица!

(Петрушки исчезают в ларце. Ларец закрывается.)