Кошка и мышка

Цель игры:
развитие двигательных, коммуникативных и творческих способностей.

Атрибуты:
небольшая скамеечка.

Ход игры:
играют одновременно двое детей — «кошка» и «мышка». «Кошка» становится около одного конца скамейки, а «мышка» — около другого. «Кошка» ведет с «мышкой» такой разговор;

— Мышка, мышка, где была?
— В кладовой.
— Что там делала?
— Масло ела.
— А мне оставила?
— Не оставила.
— А где ложечку положила?
— Под бочку сунула.
— А кувшин куда поставила?
— Шла по дорожке, напала злая собака — я уронила кувшин и разбила.
— За это я буду тебя ловить.
— Не поймаешь!

«Мышка» убегает от «кошки». Если «кошка» ее поймала, они меняются местами, а если нет, то их место занимает другая пара.

Особые замечания:
«мышка» и «кошка» бегают только вокруг скамейки.