Игра на внимание. Качества предметов

В ходе этой игры ребенок вспоминает, сравнивает и обобщает свойства разных знакомых ему предметов.

Одновременно происходит закрепление таких понятий, как высота, ширина, длина и классификация предметов по форме, размеру и цвету.

Сначала вопросы задает взрослый, а ребенок отвечает. Потом идет перемена ролей, ведущим становится ребенок. Вот примеры вопросов:

— Что бывает высоким?

Ответы — столб, человек, дом. Можно ввести в вопрос уточнение, спросив, что выше — дерево или дом; человек или столб.

• Что бывает длинным?
• Что бывает коротким?
• Что бывает широким?
• Что бывает узким?
• Что бывает круглым?
• Что бывает квадратным?
• Что бывает пушистым?
• Что бывает мягким?
• Что бывает твердым?
• Что бывает острым?
• Что бывает холодным?
• Что бывает белым?
• Что бывает черным?