Упражнение развивает чувство ритма, эмоциональную сферу, координацию движений.

Музыка А. Филиппенко

Правой кнопкой → сохранить музыку.

1.

Дети, вращая согнутыми в локтях руками и притопывая ногами, едут “на поезде” по залу.
Быстро поезд идет и вагончики везет.
Чох-чох, чу-чу, я далеко укачу.

2.

Продолжают “ехать” и таким образом “приезжают’’ в группу.
Быстро поезд идет, громко песни поет:
Чох-чох, чу-чу, я колесами стучу.