Окружающий нас мир и люди. Игровое задание. "В мире вежливых слов" 4-5 лет

Цель игры:

закрепить правила этикета, развивать речь, умение общаться.

Необходимо:

игрушки — зайчик, медвежонок, белочка.

Побеседуйте с детьми о том, что каждый день вы встречаете множество людей — на улице, в детском саду (школе), в театре, во дворе и т. д. Важно, чтобы никто из них не пожалел о встрече с вами, пусть даже самой короткой, и не обиделся на вас. Культурный человек всегда и везде вежлив, внимателен, чуток и со знакомыми, и с незнакомыми людьми. Ему важно, что о нем подумают окружающие. Он не позволит, чтобы в его присутствии кого-то оскорбляли или грубо разговаривали.

«Относитесь к людям так, как хотите, чтобы относились к вам» — эти слова вы должны помнить всегда.

Вежливость — то, без чего нельзя обойтись. Никогда не отвечайте бранью на брань, грубостью на грубость. Помните: вежливость — лучшее лекарство от злобы и грубости.

Обыграйте с детьми сказку «Зайка заблудился».

Роль ведущего исполняет взрослый.

ВЕДУЩИЙ. 

Сегодня в гости к нам пришел Зайчик. Он шел через лес, заблудился — попал к нам. Давайте поможем ему найти дорогу домой.

ЗАЙЧИК.

Ребята, помогите мне попасть домой!

ВЕДУЩИЙ. 

Зайчик! Ты обращаешься невежливо. Ребята, подскажите Зайке, как нужно попросить.

Зайчик должен сначала поздороваться, затем сказать волшебное слово — «пожалуйста».

Зайчик повторяет свою просьбу вежливо.

ВЕДУЩИЙ. 

Пошел Зайка по тропинке, которую вы ему указали, и встретил Медвежонка.

ЗАЙЧИК. 

Уходи, Медвежонок, с моей дороги, дай мне пройти.

ВЕДУЩИЙ.

А Медвежонок стоит упрямо и не уходит. Как вы думаете, почему?

Дети помогают Зайке вежливо попросить Медвежонка.

МЕДВЕЖОНОК.

Проходи, пожалуйста, Зайка.

ВЕДУЩИЙ.

Зайчик пошел дальше. А вокруг столько красивых цветов! Он решил собрать букет и сбился с тропинки. Испугался Зайка, заплакал. Вдруг на верхушке дерева он увидел Белочек.

ЗАЙКА.

Попрошу я их помочь. Как же мне попросить, чтобы они не отказались помочь? Вспомню-ка я слова, которым меня учили. Здравствуйте, Белочки! Помогите мне, пожалуйста, найти дорогу к дому!

БЕЛОЧКА.

Здравствуй, Зайка. Мы живем рядом с твоим домом, на опушке леса, и покажем тебе дорогу. Иди за нами.

ВЕДУЩИЙ.

Белочки перепрыгивали с дерева на дерево, а Зайка шел за ними и вышел на тропинку. А вот и дом!

ЗАЙКА.

Спасибо ребятам, помогли мне, подсказали удивительные волшебные слова.

ВЕДУЩИЙ.

Ребята, почему Зайка решил, что эти слова волшебные? Как еще мы называем эти слова? Перечислите их. Пусть эти слова всегда звучат в вашей речи. Они станут волшебными для вас и помогут вам в жизни.