В гости к Колобку. Игровая программа

Действующие лица:

• ведущий,
• Колобок,
• Кощей,
• Сказочник,
• Тесто,
• Старик,
• Старуха,
• Старушки-веселушки.

Предварительная подготовка: изготовление костюмов действующих лиц. Знакомство со всеми перечисленными сказками.

Костюм Колобка: отрез ткани белого цвета размером 160 на 190 см раскраивается, сшивается по бокам, сверху и снизу подгибается, прострачивается, продевается бечевка. Затем бечевка затягивается сверху и снизу, оставляется пространство для головы и для ног. Чтобы Колобок был круглый, его можно заполнить слегка надутыми шариками.

Костюм Кощея: черное трико, черный свитер, черная накидка. Из плотной белой бумаги вырезается «скелет» и пришивается (либо приклеивается) к трико и свитеру.

Костюм Теста: отрез ткани белого цвета, которым накрывается тот, кто исполняет эту роль.

Старик и Старуха, Старушки-веселушки одеты в традиционные русские костюмы.

Зал украшается искусственными деревьями, цветами, ветками деревьев, иллюстрациями из сказок; оформляется тропинка, по которой дети будут идти. Коробка, стилизованная под сказочный короб, устанавливается на тропинке.

Для игры печется большой сладкий пирог, фонограмма: шум, мелодия песни Старушек-веселушек из к/ф «Финист — ясный сокол», плясовая мелодия.

Звучит «сказочная» музыка. К детям выходит ведущий.

Ведущий.

Здравствуйте, ребята!
Что ждет нас сегодня — понять любопытно!
Горят ожиданьем чудесного глазки!
Хотите узнать? Так со мною пойдите,
Отправимся мы в путешествие к сказке...
Кто с нами пойдет — поскорее, дружок,
Вставайте в наш тесный секретный кружок!
Коль вы любопытный, отважный народ,
Давайте отправимся вместе вперед!
Мы отважный народ,
Мы шагаем вперед,
Будем вместе идти,
Нам не страшно в пути!

Дети маршируют по кругу, затем начинают движение по тропинке.

Ведущий.

Ой, ребята, смотрите — короб! Давайте-ка откроем его и посмотрим, что там (открывает). Да здесь полно разных предметов! Я достану их из короба, а вы сделаете их сказочными, то есть назовете, в каких сказках они упоминаются.

• Кольцо — «Волшебное кольцо», «Двенадцать месяцев».
• Боб — «Бобовое зернышко».
• Соломинка — «Пузырь, соломинка и лапоть».
• Стрела — «Царевна-лягушка».
• Яйцо — «Курочка Ряба».
• Горошек — «Кот, петух и лиса».
• Перышко — «Финист — ясный сокол».
• Рукавицы — «Иван — крестьянский сын».
• Яблоко — «Сказка о молодильных яблоках и живой воде», «Серебряное блюдечко и наливное яблочко».
• Дудочка — «Волшебная дудочка».

Ведущий.

Молодцы! Наш путь продолжается.

Звучит мелодия песни Старушек-веселушек из к/ф «Финист — ясный сокол» (см. выше), навстречу детям идут Старушки-веселушки, приветствуют детей.

1-я Старушка-веселушка.

Пропоем куплеты вам,
А вы догадайтесь,

2-я Старушка-веселушка.

С кем беда — не беда,
Только не стесняйтесь.

Старушки-веселушки поют, не договаривая имен сказочных героев, дети должны назвать имена.

Вместе с матерью царицей
Плыл по морю в бочке он,
С черным коршуном сразился...
А зовут его... (Гвидон).

С ним беда — не беда,
Океан — не вода!
Для попа он кашу сварит,
И водицы принесет,
И любую службу справит,
Только денег не возьмет.
С ним беда — не беда.
Служит у попа... (Балда).

Он искал свою невесту
Средь лесов, среди полей,
А нашел в гробу хрустальном
Королевич... (Елисей).

С ним беда — не беда.
За невестой — хоть куда!
Чародей ему не страшен —
Пусть уносит к небесам.
За красавицу Людмилу
Тут сражается... (Руслан).

С ним беда — не беда,
Не страшит борода!
Кто Дадону услужит
И на время одолжит
Петушка, что всем поет?
Ну конечно... (Звездочет).

С ним беда — не беда!
Молодцы вы, как всегда!

Старушки-веселушки прощаются и уходят. Дети продолжают идти. Раздается шум (фонограмма). Из-за кулис появляется Кощей.

(Можно использовать песню "Царь-Кощей" Шоу-Группы Улыбка)

Кощей.

Ха-ха-ха! Попались? Куда спешите?

Ведущий.

В гости к Колобку.

Кощей.

К Колобку? Не видать вам Колобка как своих ушей! Я вас сейчас заколдую. Превращу в зверушек и лягушек (начинает колдовать)! Шары-вары-перемары!

Ведущий.

Погоди, Кощей. Не надо нас заколдовывать. Мы можем выполнить любое твое желание. Правда, ребята? (Дети отвечают.)

Кощей.

Желание — это хорошо. Люблю, когда мои желания выполняют. Только полагается выполнить не одно, а три желания. Готовы? (Дети отвечают.) Во-первых, я хочу, чтобы вы мне прочли стихотворение. Про меня, такого умного, такого смелого, такого замечательного Кощея. Что, попались? Не знаете вы про меня никаких стихов.

Ведущий.

А вот и знаем!

Кощей.

Ну-ка, ну-ка!

Заранее подготовленный ученик читает стихотворение

Н. Шилова «Кощей».

С детства Кощей
Не любил трех вещей:
Рыбьего жира,
Зарядки
И щей.
Грустный итог
У истории сей!
Есть ли кто в мире
Кощея
Тощей?

Кощей.

А вот и неправда! Я не потому тощий, что не ел в детстве щей и не закусывал их рыбьим жиром, а уж тем более — не делал утренней зарядки, наоборот, я люблю заниматься спортом, поэтому и тощий. Ну ладно, будем считать, что первое желание вы выполнили.

Во-вторых, я хочу, чтобы вы помогли мне переубедить Василису Премудрую. А дело вот в чем: нашла она клад замечательный — целых 750 золотых монет. Только она недовольна. «Я, — говорит Василиса, — клад искала, чтобы себе новую скатерть-самобранку купить, а она 800 монет стоит. Что делать?» «Не печалься, Василисушка, — отвечаю я, — а лучше отдай монеты мне, в мой банк «Кощей-интернешнл», а я тебе через год верну на десять процентов больше!» «Всего-то? — удивилась она. — А не маловато ли? Ты, наверное, Кощей, обмануть меня хочешь. Все равно не хватит мне на скатерть». Пытался я ее переубедить, да все без толку. Может, у вас, ребята, получится? Вот лист бумаги, напишите ей о том, что она с моими десятью процентами сможет купить новую скатерть-самобранку. (Ворчит.) А еще Премудрая...

Дети решают задачу и пишут Василисе Премудрой письмо.

Кощей.

И наконец, мое третье желание. Ответите на вопрос — путь свободен, идите, куда хотите. Слово Кощея! А вопрос хитрый, про Василису Премудрую опять, то есть... про Василису Прекрасную... тьфу ты, опять не то. Ну, вы-то понимаете, что я всю свою сознательную жизнь только о ней и думаю? Поэтому и хотел спросить: как Василиса Прекрасная стала Василисой Премудрой? Только не говорите мне небылицы, а то ведь заколдую.

Дети пытаются ответить. Высказывают разные версии.

Кощей.

А вот и нет! Ну все, начинаю колдовать...

Ведущий.

Подожди, Кощей. Я знаю.

Кощей (недоверчиво).

Да? Ну-ка, ну-ка.

Ведущий читает отрывок из стихотворения Л. Усачева «Василиса Премудрая, бывшая Прекрасная».

Была она прекрасная:
Улыбка — солнце ясное...
Но вздумала девица
Премудрости учиться:
И день, и ночь за партою
Корпела над наукою,
И сделалась горбатою,
Кривою, близорукою.
Красавицу поблеклую
Зовут теперь Премудрою:
Она трет щеки свеклою,
А носик мажет пудрою.

Кощей (смеется).

Ладно, пусть будет по-вашему, ступайте, дальше путь свободен.

Ведущий.

Спасибо, Кощей. Мы почти пришли. Вон там (показывает на сцену) живет Колобок.

На сцене появляются Сказочник, Старик и Старуха.

Сказочник.

Как-то раз один старик
По фамилии Кулик,
А по имени Гаврюха
Говорит своей старухе.

Старик.

Захотелось колобка.
Есть и дрожжи, и мука.
Ты бы тесто замесила
Да меня бы угостила.

Сказочник.

Раскудахталась старуха.

Старуха.

Я отличная стряпуха.
И взялась бы я за дело,
Но, чтоб тесто сделать белым,
Надо масло, сахар, соль.
А у нас в кладовке — ноль!
Кто вчерась гостей сзывал?
Кто мне стряпать приказал?

Старик.

Так ведь я того, сего...

Старуха.

Нет в кладовке ни-че-го!

Старик.

Ну, голубушка, не злись,
Не кричи, угомонись,
Поскреби по уголкам,
Посмотри по туескам —
Наскребешь на колобок.

Старуха.

Ладно, старый, дай мне срок:
Есть сноровка плюс уменье,
Будет славным угощенье.
Про соль и сахар не забыть.
Начну-ка тесто я месить.

Звучит музыка. В кадке сидит Тесто. Старуха его «месит».

Старуха.

Тесто я месила,
Масло добавляла.
Выбилась из силы,
Ой, как я устала!

Присаживается на стул и засыпает.

Тесто.

Убегу я из кадушки,
Мне здесь плохо, мне здесь душно!
Очень сдобное я тесто,
Мне в кадушке мало места.
Усидеть здесь не могу,
Тесно, тесно, убегу!
Не хочу быть колобком!
Убегу-ка я тайком!

Тесто тихо выбирается из кадушки и на цыпочках пытается покинуть сцену.

Старик.

Бабка, тесто убежало!

Старуха.

Как же это я проспала?
Вот досада, вот беда!
Стой же, тесто, ты куда?

Старик со Старухой ловят Тесто, поймали.

Старуха.

Уж такого не бывало!
Как же тесто убежало?
Натерпелась я стыда.
Вот досада, вот беда!
Натерпелась, как Федора,
Вот уж горе так уж горе!

Старик.

Ты, старуха, не горюй,
Тесто быстро в печку суй.
Испеки мне колобок,
Колобок — румяный бок.

Старуха засовывает Тесто в печь, стоит с ухватом рядом.

Старуха.

Я пеку его с любовью,
Угощайся на здоровье!

Старик.

Колобок, пекись скорей,
Мы попляшем веселей.

Старик со Старухой пляшут под веселую музыку, затем Старуха достает Колобок из печи, подводит его к окну. Колобок усаживается на подоконник.

Старуха (обращается к Старику).

Ты пока его не трогай,
Пусть остудится немного.

Старик.

Колобок, остынь скорей,
Мы попляшем веселей.
Колобок, остынь скорей,
Мы попляшем побойчей.

Колобок.

Нет, старинушка, постой,
Не хочу я быть едой!
Спрыгну я сейчас с окошка,
Покачусь я по дорожкам,
Прикачусь к ребятам я,
Все они мои друзья.
Буду с ними я играть,
Вам меня и не догнать!

Колобок убегает. Старик со Старухой — за ним, возвращаются ни с чем, плачут.

Сказочник.

Плачет бабка, плачет дед.

Старик.

Что же есть нам на обед?
Доигрались, доплясались,
Что без хлеба и остались!

Старуха.

Надо мне испечь пирог!
У него ведь нету ног,
Убегать не станет он.

Старик.

Вот его и испечем!

Старик со Старухой уходят печь пирог. Появляется Колобок.

Колобок.

Здрасте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я спешил, я торопился,
Чуть в канаву не свалился,
На березку налетел,
Носом два куста задел.
А потом пять раз упал,
Наконец я к вам попал.
Собирайся, детвора,
Ждет веселая игра!

Колобок проводит с ребятами игры.

Игра «Найди вторую половину своего имени»

Звучит веселая музыка. В игре участвуют двенадцать человек. Играющим на спину крепятся таблички с именами сказочных героев. Необходимо найти свою пару, например, Царевне найти Лебедь, Ивану — царевича, князю — Гвидона. Нельзя спрашивать прямо: «Что написано у тебя на спине?»

Игра «Лиса Алиса и кот Базилио»

Участники разбиваются на пары. В каждой паре одному завязывают глаза, и он кладет руку на плечо товарищу, который должен согнуть одну ногу в колене и придерживать ее рукой. В таком положении (один — «слепой», другой — «хромой») они движутся до указанного места и обратно: кто быстрее?

Игра «Колобок»

Все помнят, как в сказке Колобок ловко обошел Зайца, Медведя, Волка, но угодил в пасть Лисе, и она его съела. В игре первых трех зверей заменят кегли, а последнего — ведро. Для игры выбираются три-четыре участника. Каждый участник катит ногами свой мяч (Колобок) между кеглями. Подведя мяч к ведру, забрасывает его руками в ведро, то есть отправляет Колобка в пасть Лисе. Кто быстрее справится с заданием, тот и победил.

Ведущий.

В мире много сказок
Грустных и смешных,
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
А тебе спасибо,
Добрый Колобок,
Всех развеселил ты,
Всех ты нас увлек.
Скажем на прощание
Хором, дружно все.

Дети (хором).

Ты не попадайся
На крючок Лисе!

Праздник заканчивается чаепитием. Сладкий пирог выносят детям Старик со Старухой.