Шляпный бал. Сценарий к 8 марта для детей среднего дошкольного возраста

Зал нарядно украшен. У центральной стены установлен подиум, в стороне стоит стол для жюри.

Девочки готовятся за кулисами. Под торжественную музыку выходят мальчики и выстраиваются в колонну рядам с ведущей.

Ведущая.

Здравствуйте, наши гости!

Вот и кончилась зима,

К нам, друзья, весна пришла!

Мамин день - Восьмое марта -

Отмечает вся страна!

А сейчас встречайте наших девочек-красавиц. (Представляет зрителям каждую участницу. В зале девочек встречают мальчики, берут за руку и встают в полукруг перед гостями.) Мы начинаем праздник, посвящённый Международному женскому дню.

Дети (по очереди).

Ах, какие наши мамы -

Мы всегда гордимся вами,

Умными и милыми,

Добрыми, красивыми.

Мама - слово дорогое!

В слове том тепло и свет.

В славный день Восьмое марта

Нашим мама шлём...

(Хором.) Привет!

Ребёнок.

Всё готово к празднику -

Так чего ж мы ждём?

Мы весёлой песенкой

Конкурс наш начнем.

Дети исполняют песню "День сегодня необычный" и рассаживаются на свои места.

Песня "День сегодня необычный".

Муз. и сл. М. Еремеевой

1.

День сегодня необычный,

Очень примечательный.

Потому что мамин праздник,

Праздник замечательный!

Припев:

Мама, мама, мамочка,

Я тебя люблю!

Эту песню, мамочка,

Я тебе дарю.

2.

Знаем, знаем, что бываем

Не всегда послушными.

Но зато для милой мамы

Не бываем скучными!

Ведущая.

Итак, всё готово. Представляю наше независимое жюри и объявляю Шляпный бал открытым. Встречайте первых конкурсанток! (Объявляет по имени первых трёх девочек. Они друг за другом выходят на подиум. В это время их мамы по очереди рассказывают о шляпках: объясняют название и назначение, описывают, из чего каждая шляпа сделана и какой был использован материал.)

А сейчас наши кавалеры будут танцевать с обладательницами этих прелестных шляпок. Мальчики, приглашайте своих дам на танец. (Пары исполняют польку по выбору музыкального руководителя. После танца мальчики провожают девочек к стульям.)

Дети, раз наш бал посвящён празднику мам, я предлагаю почитать для них стихи и спеть песенку. (Дети читают стихи, подобранные педагогом группы. Исполняют песню о мамах по выбору музыкального руководителя.)

А теперь на подиум выходят следующие конкурсантки.

Ещё три девочки выходят на подиум, их мамы рассказывают о шляпах.

Ведущая.

А теперь, детвора,

У меня для вас игра.

Все дети участвуют в игре "Передай шляпу".

Игра "Передай шляпу"

Стоя в кругу, под музыку передают друг другу шляпу. Когда музыка обрывается, тот, у кого оказывается в руках шляпа, выходит в круг и танцует.

После игры дети садятся на стулья. Под весёлую музыку выбегает клоун Смешинкин (взрослый в костюме).

Смешинкин.

А вот и я! Здравствуйте, друзья! Я - клоун Смешинкин.

Ведущая.

Смешинкин, у нас сегодня проходит конкурс шляп, и посвящён он празднику всех женщин.

Смешинкин.

И правда, сколько шляп здесь разных -

Таких забавных и прекрасных!

А девочки как в шляпках хороши!

Я говорю вам это от души.

(Обращается к ведущей.) Я ужас как люблю всякие конкурсы проводить. Можно, я вам покажу? (Начинает суетиться, выходит на подиум.)

Внимание, внимание!

Объявляется задание:

Все загадки отгадайте,

Дружно, быстро отвечайте.

(Загадывает загадки. Последняя загадка - о бабушке.)

Ведущая.

Клоун Смешинкнн, дети очень, очень любят своих бабушек, и для них мы выучили песенку.

Дети исполняют песню о бабушке.

Смешинкин.

Молодцы! Вы так дружно отгадали все загадки и весело спели! А можно мне объявить следующих участниц конкурса? (Объявляет оставшихся участниц конкурса. Они вместе с мамами демонстрируют шляпки.) Как здорово! Браво, браво! (Хлопает.)

Ведущая.

А ещё наши дети выучили парный танец и сейчас покажут его со своими мамами.

Дети приглашают мам, сотрудниц детского сада на танец "Потанцуй со мной, дружок" (английская народная мелодия а обработке И. Арсеева). Затем все садятся.

Танец "Потанцуй со мной, дружок"

(английская народная мелодия в обработке И. Арсеева)

Становись скорей в кружок,

Потанцуй со мной, дружок!

Шаг назад,

Шаг вперед

И на месте поворот.

Мы летим с тобой вдвоем,

Мы ничуть не устаем.

Шаг назад,

Шаг вперед

И на месте поворот.

Эй, давай не отставай,

Снова танец начинай!

Шаг назад,

Шаг вперед

И на месте поворот.

Поет воспитатель.

Дети стоят парами, взявшись за руки (лодочка).

Такты 1—4. Кружатся парами.

Такт 5. Отходят друг от друга (шаг назад). Руки на поясе.

Такт 6. Подходят друг к другу (шаг вперед).

Такты 7—8. Кружатся на месте, поднимая руки вверх и слегка поворачивая ладошки (фонарик).

На музыку следующих двух куплетов движения повторяются.

Ребёнок.

Мам дорогих в этот день поздравляем,

Подарки чудесные мы им вручаем.

Примите подарки скорее от нас.

Их сделали сами с любовью для вас!

Дети дарят свои подарки мамам и присаживаются на стулья.

Смешинкин.

Я так рад, что есть на свете замечательный праздник - праздник бабушек и мам.

Ведущая.

А теперь пришла пора нашему жюри подвести итоги конкурса и определить победительниц.

Смешинкин.

Ну что ж, пока жюри готовится, я предлагаю поиграть с моими шляпками. Но они непростые: оживают только в ласковых руках ваших мамочек и бабушек. Для этого давайте выберем маму и бабушку и соберём команды из ребят.

Дети выстраиваются в две команды - проводится игра «Попади в шляпу».

Игра «Попади в шляпу»

Перед каждой командой на расстоянии стоит мама или бабушка, которая держит в руках шляпу. Участники, по одному добежав до отметки, стараются попасть в шляпу маленькими мячами. После игры все садятся на место.

Ведущая.

Вот и наступает самый долгожданный момент - награждение! Предоставляем слово жюри.

Жюри объявляет победительниц в самых разных номенациях (по количеству участниц конкурса), например: «Самая оригинальная шляпка», «Самая современная шляпка», «Самая забавная шляпка», «Самая сказочная шляпка» и т.д. Всем девочкам вручают призы.

Смешинкин.

Мне тоже хочется вам что-нибудь оставить на память. (Думает.) Надо что-нибудь подарить, что же? Нужно такое, что бы подошло и девочкам, и мальчикам... (Ходит по залу жестикулирует, размышляет вслух.) Ура, придумал! (Шепчет на ухо ведущей.)

Ведущая.

Ой, а как же у нас это получится? А всем ли хватит?

Смешинкин.

А нам детки помогут. Поможете? Нужно закрыть крепко-накрепко глаза, досчитать до десяти, и тогда будет... Вот что!

Ведущая.

Подожди, подожди! Не говори. Пустъ это будет сюрпризом для всех. (Дети закрывают глаза, считают до десяти. В это время на сцену выносят большую шляпу, наполненную шоколадками.)

Смешинкин.

Эники, бэники, фокус-покус... Открывайте глаза!

Смешинкин с ведущей поздравляют всех с праздникам и угощают сластями. Праздник заканчивается.