Игровое задание по сказке Кот, Дрозд и Петух 6-7 лет

Прочитайте сказку детям и выполните несколько заданий.

Жили-были Кот, Дрозд да Петушок Золотой Гребешок. Жили они в лесу, в избушке. Кот да Дрозд ходили в лес дрова рубить, а Петушка одного оставляли. Уходят — строго наказывают:
— Мы пойдем далеко, а ты оставайся, да голоса не подавай; если придет Лиса, в окошко не выглядывай.
Узнала Лиса, что Кота и Дрозда дома нет, прибежала к избушке, села под окошко и запела:

Петушок, Петушок,
Золотой Гребешок,
Маслена головушка,
Шелкова бородушка!
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошку.

Петушок и выглянул в окошко. Лиса схватила его в когти и понесла в свою нору.
Закричал Петушок:

Несет меня лиса
За темные леса,
За быстрые реки,
За высокие горы...
Кот и Дрозд, спасите меня!

Кот и Дрозд услыхали, бросились в погоню и отняли у Лисы Петушка.
В другой раз Кот и Дрозд снова собрались в лес рубить дрова. Петушку наказывают:
— Ну теперь, Петух, не выглядывай в окошко, мы еще дальше пойдем, не услышим твоего голоса.
Они ушли, а Лиса опять прибежала к избушке и запела:

Петушок, Петушок,
Золотой Гребешок,
Маслена головушка,
Шелкова бородушка!
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошку.

Петушок сидит, помалкивает.
А Лиса опять:

Бежали ребята,
Рассыпали пшеницу,
Куры клюют,
Петухам не дают...

Петушок выглянул в окошко:
— Ко-ко-ко! Как не дают?!
Лиса схватила его в когти, понесла в свою нору.
Закричал Петушок:

Несет меня лиса
За темные леса,
За быстрые реки.
За высокие горы...
Кот и Дрозд, спасите меня!

Кот и Дрозд услыхали, бросились в погоню: Кот бежит, Дрозд летит... Догнали Лису: Кот дерет, Дрозд клюет — отняли Петушка.
Долго ли, коротко ли — опять собрались Кот да Дрозд дрова рубить. Уходя, строго-настрого наказывали Петушку:
— Не слушай Лису, не выглядывай в окошко. Еще дальше уйдем, не услышим твоего голоса.
И пошли они далеко-далеко в лес дрова рубить.
А Лиса тут как тут: села под окошко и поет:

Петушок, Петушок,
Золотой Гребешок,
Маслена головушка,
Шелкова бородушка!
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошку.

Петушок сидит, помалкивает. А Лиса опять:

Бежали ребята,
Рассыпали пшеницу,
Куры клюют,
Петухам не дают...

Петушок все помалкивает, а Лиса опять:

Люди бежали,
Орехов насыпали,
Куры-то клюют,
Петухам не дают.

Петушок и выглянул в окошко:
— Ко-ко-ко! Как не дают?!
Лиса схватила его в когти крепко-крепко, понесла в свою нору за темные леса, за быстрые реки, за высокие горы...
Сколько Петушок ни кричал, ни звал, Кот и Дрозд не слышали его. А когда вернулись домой — Петушка-то нет.
Бросились Кот и Дрозд по Лисицыным следам: Кот бежит, Дрозд летит...
Прибежали к лисьей норе. Кот настроил балалайку и давай натренькивать:

Трень-брень, балалайка,
Золотые струночки...
Еще дома ли Лиса-кума,
Во своем ли теплом гнездышке?

Лиса слушала-слушала и думает: «Дай-ка посмотрю, кто так хорошо на гуслях играет, сладко напевает».
Взяла, да и вышла из норы. Кот и Дрозд ее схватили — и давай бить-колотить. Били-били — еле она ноги унесла. Взяли они Петушка, посадили в корзинку и принесли домой. И с тех пор стали жить да быть, да и теперь живут.

Игровое задание-инсценировка по сказке Кот, Дрозд и Петух.

Театр может быть настольным или кукольным с использованием:

• игрушек (кота, дрозда, петушка и лисы);
• силуэтов (силуэты-профили героев сказки можно вырезать из листа плотной бумаги или картона, закрепив их на тонких палочках или полосках картона — придерживая за них, можно передвигать силуэты персонажей);
• масок сказочных персонажей.

Подготовив «реквизит», можно приступать к игре:

• прочитайте ребенку сказку;
• вместе воспроизведите содержание, опираясь на иллюстрации к ней;
• инсценируйте сказку.

Игра «Пазл»

Выберите подходящую картинку к сказке «Кот, Дрозд и Петух» и подготовьте пазл.
Соберите его вместе с ребенком, обсудите характеры изображенных персонажей и то, как они изображены на картинке, ответьте на вопросы ребенка.
Проявляйте фантазию и получайте удовольствие от совместной игры.