Потешки народные для веселых игр

С древних времен матери обладали особым даром воспитания и обучения своих детей через игры, развлечения, пальчиковые игры, массаж и упражнения. Они использовали народные присказки, чтобы не только развлечь малышей, но и передать им мудрость и заботу.

Когда матери играли с детьми в различные игры, они часто произносили маленькие стишки, которые приносили радость и учили важным жизненным урокам. Например, играя в "колечко-кольцо", мамы могли говорить: "Кольцо кольцо, золотое кольцо, как золото ценится, так и ты будешь ценен". Эти слова укрепляли самооценку и уверенность ребенка.

Пальчиковые игры были также популярны среди матерей и их детей. Во время таких игр матери использовали стихи-присказки для того, чтобы развивать моторику и координацию движений у малышей. Например, играя в "Ладушки", они могли говорить: "Ладушки-ладушки, где был, там и сядь, как растешь и умнеешь". Эти слова вдохновляли детей на новые достижения.

Массаж и упражнения также были важной частью заботы матерей о своих детях. При этом они использовали народные потешки, чтобы сделать процесс более интересным и полезным. Например, мамы могли говорить: "Как ветер веет, так и ты будешь здоров и сильнее станешь" во время проведения массажа или упражнений.

Таким образом, народные присказки были неотъемлемой частью игр, развлечений, пальчиковых игр, массажа и упражнений, которые матери проводили со своими детьми. Они не только приносили радость и удовольствие, но и передавали мудрость и заботу, которые оставались в сердце детей на всю жизнь.

Пусть народные присказки-потешки продолжат звучать в наших сердцах, напоминая нам о том, как важно быть любящими и заботливыми родителями, которые умеют передавать мудрость и знания через игры и развлечения с детьми.

СОРОКА

Сорока, как игра детская, увеселяет только детей и матерей и свято соблюдается в семейной жизни.
Эта игра вводится тогда, когда колыбельные песни сменяются играми.

Мать или няня берет руку дитяти, водит своим указательным пальцем по его ладони.
Нетерпеливое дитя, приученное к этой игре, стоит в радостном томлении, а нежная мать говорит:

Сорока, сорока,
Кашу варила,
На порог поскакивала,
Гостей посматривала:
Не едут ли гости?
Не везут ли гостинцы?
Приехали гости,
Привезли гостинцы.

После того действие игры переносится с ладони на пальцы.
Указывая на каждый из них, мать говорит:

Этому кашки,
Этому бражки,
Этому пивца,
Этому винца,
А этому недостало.
Поди, там
Есть колодец,
Напейся водицы.

Потом, указывая на ладонь, говорит:

Тут пень,

Показывая на место кисти:

Тут колода,

Подвигаясь к локотному сгибу:

Тут мох,

Приближаясь к подмышке:

Тут болото,

Щекоча под мышкою:

Тут студеная водица.

Смех дитяти, ласковые поцелуи нянюшки, нежность маменьки оканчивают игру.

***

— Сорока, сорока,
Где была?
— Далеко:
На попрядушке.
Кашу варила,
На порог становила.
Деток кормила,
Гостей собирала,
Всех угощала.
Далее говорком:
Одному — ложку,
Другому — ложечку,
А третьему — целую поварежечку!

***

Сорока, сорока,
Сорока-белобока
На порожке скакала,
Гостей созывала:
Не приедут ли гости,
Не наварят ли каши?
Этому — ложечку,
Этому — чашечку,
Этому — поварежечку,
Этому — черпачок.
А этому недосталось.
Ходит, бродит,
Баню топит.
Здесь — холодная вода,
Здесь — горячая вода.
А здесь — кипяток, кипяток!

***

Сорока-ворона
Кашу варила,
На порог становила.
Тут — тепленько,
Тут — горяченько,
Тут — ключик,
Ключик, ключик!

***

Сорока-ворона
Баню топила,
Гостей поджидала:
Не приедут ли гости,
Не пойдут ли в баньку?
Тут — холодная вода,
Тут — теплая вода,
Тут — горяча вода,
Тут — кип-кипяток,
Тут — щик-щикоток!

***

— Сорока, сорока,
Где была?
— Далеко.
На пеньке сидела,
Кашу варила.
Пень обломила —
Телят придавила.
Телята мыкнули,
Собаки брехнули.
Поповы ребята
Горох молотили,
Цепы поломали,
В овин покидали.
Овин загорелся,
Поп завертелся.
Попадья с печи —
Обломала плечи
Козел из-под печи,
С длинными ногами,
С крутыми рогами.
Села баба на рога,
Поехала в города,
Купила коровку.
Коровка с кошку,
Молока дает с ложку.
Этому — кашки,
Этому — пивца,
Этому — винца,
А этому — шиш под нос!
Тут — пень, тут — колода,
Тут — холодная вода,
Тут — кипяток,
А там — щикоток!!!

***

Сорока-ворона
Кашу варила,
Деток кормила:
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала:
Он дров не рубил,
Воды не носил,
Каши не варил.

***

Сорока-белобока
Кашу варила,
Деток кормила:
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала:
— Ты ведь воды не носил,
Дров не рубил,
Каши не варил —
Тебе нет ничего!

***

Сорока-ворона
Кашу варила,
Деток кормила:
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала.
А тебе не даем:
Ты в лес не ходил,
Дров не рубил,
Воды не носил,
Печь не топил —
Не дам тебе кашки!

***

— Сорока-белобока,
Где была?
— Далёко.
— Что делала?
— Баньку топила,
Соломку носила,
Кашку варила,
На крылечко становила:
— Тебе дам, тебе дам,
А тебе не дам:
Ты соломку не носил,
Водичку не носил...
За ушко — и на солнышко!

***

Берут у ребенка ручку, водят по ладошке указательным пальцем и приговаривают:

Сорока, сорока,
Сорока-белобока,
Кашку варила,
На порог скакала,
Гостей созывала.
Гости не бывали,
Кашки не едали.
Все своим деткам отдала.

Указывая на каждый палец руки, начиная с большого, приговаривают:

Этому дала на блюдечке,
Этому на тарелочке,
Этому на ложечке,
Этому поскрёбышки.

Останавливаясь на мизинце, добавляют:

А этому нет ничего.
А ты мал-маленек:
За водицей не ходил,
Дров не носил,
Кашки не варил.

Разводя ручки в стороны и затем, быстро положив на головку, говорят:

Шу-у-у, полетели —
На головушку сели.

В ЯМКУ — БУХ!

Покачивая ребенка на коленях, взрослые приговаривают:

Ехал пан, ехал пан,
Шагом, шагом, шагом.
Ехал пан, ехал пан,
Рысью, рысью, рысью.
Ехал пан, ехал пан,
Махом, махом, махом, —
Бух!!

***

Еду, еду, к бабке, к деду,
На лошадке,
В красной шапке,
По дорожке р-р-р,
По кочкам р-р-р,
Сани разлетелись —
И в яму бух!

***

Тютюшки, тютюшки!
Веселы ли душки?
Подниму дочушку
На крутую горку.
Бух! покатились,
С горки свалились.

***

Тюшки, тютюшки,
Овсяны лепешки,
Пшеничный пирожок
На опаре замешен,
Высоконько взошел...

***

Ехал мальчик маленький
На лошадке каренькой
По дорожке гладенькой,
Ел он пряник сладенький.
По кочкам, по кочкам,
Да в ямку — бух!

На первые четыре строки ребенка покачивают плавно на сомкнутых коленях; на пятой строке — подымается то правое, то левое колено; на заключительной строке колени разводятся в стороны, и ребенок словно падает в яму.

***

Поехали р-р-р,
За грибами, за орехами!
Приехали р-р-р,
С грибами, с орехами!

Произнося первые две строки, ребенка отклоняют от себя назад; на две последние строки — приближают к себе.

КОЗА РОГАТАЯ

Играют с ребенком, пальцами изображая рожки козы, говорят речитативом:

Идет коза рогатая
За малыми ребятами,
А кто молоко не пьет,
Того забодет, забодет!

***

Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая:
Ножками: топ! топ!
Глазками: хлоп! хлоп!
Кто кашки не ест,
Кто молоко не пьет,
Того забодает, забодает.

***

Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая,
За малыми ребятами,
За малыми ребятами.
Кто кашу не ест,
Молока не пьет —
Того забодает, забодает, забодает!

ЛАДУШКИ

Припевает пестунья, прихлопывая ладонями вместе с ребенком:

— Ладушки, ладушки,
Где были?
— У бабушки.
— Чего ели?
— Кашку.
— Чего пили?
— Бражку.
— Чего на закуску?
— Хлеб да капустку.
— Чего на заедку?
— Красную репку.
Далее говорком:
Жу-у-у, полетели,
На головку сели!
Ручки ребенка складывают на его головке.

***

«Ладушки, ладушки! Где были?» —
«У бабушки».
«Что ели?» — «Кашку».
«Что пили?» — «Бражку».
Кашка сладенька,
Бражка пьяненька,
Бабушка добренька.
Попили, поели, —
Шу-у-у — полетели,
На головушку сели.

***

— Ладушки, ладушки,
Где были?
— У бабушки.
— Что ели?
— Кашку.
— Что пили?
— Бражку.
Каша масленька,
Бражка сладенька,
Бабулька добренька,
Попили, поели,
Домой полетели —
На головку сели,
Ладушки запели.

***

— Ладушки, ладушки,
Где были?
— У бабушки.
— Что ели?
— Кашку.
— Что пили?
— Бражку.
— Что на закуску?
— Хлеба да капустку.

***

— Ладушки, ладушки,
Где были?
— У бабушки.
— Что ели?
— Кашку.
— Что разбили?
— Чашку.
Птички прилетели,
На головку сели!

***

Скок, поскок!
Молодой дроздок
По водичку пошел,
Молодичку нашел.
Молодиченька,
Невеличенька:
Сама с вершок,
Голова с горшок.
Шу-вы! полетели,
На головушку сели.

***

— Ладушки, ладушки,
Где были?
— У бабушки.
— Что делали?
— Кросна ткали.
— Что заробили?
— Кусок сала.
— А где сало?
— Кошка съела.
— А где кошка?
— Под печь убежала.

Произнося заключительную строку, пестунья быстро прячет свою ладонь под мышку ребенка, то правую, то левую, непредсказуемо.

***

— Ладушки, ладушки,
Где были?
— У душки!
Спали на подушке,
На пуховенькой,
На перовенькой.

***

Ладушки, лады,
Не поливаны сады.
Недосуг поливать:
Надо цевки скать, (наматывать пряжу на катушку)
На базар идти,
Бородой трясти.

***

Ладушки, лады,
Не поливаны сады.
Недосуг поливать:
Надо в ладушки играть.

ПАЛЬЧИК-МАЛЬЧИК

— Пальчик-мальчик,
Где ты был?
— С этим братцем
В лес ходил.
С этим братцем
Щи варил,
С этим братцем
Песни пел.

***

— Мальчик-пальчик,
Где ты был?
— С этим братцем
Печь топил,
С этим братцем
Щи варил,
С этим братцем
Кашу ел,
С этим братцем
Песни пел,
Песни пел да плясал,
Родных братьев потешал.

Большой палец ребенка последовательно соединяют с указательным, средним, безымянным и мизинцем. Произнося две заключительные строки, ритмично потряхивают кисть руки сложенной парой пальцев — большим и мизинцем.

***

Большаку дрова рубить (большой палец),
А тебе воды носить (указательный палец),
А тебе печа (или печи) топить (безымянный палец),
А малышке песни петь (мизинцу),
Песни петь да плясать,
Родных братьев потешать.

ОДИН ПАЛЕЦ

Проверяют усвоение ребенком счета:

Один (загибает пальчик ребенка)
Палец (загибает другой пальчик),
Два (загибает третий)
Пальца (загибает четвертый),
Три (загибает пятый)!
Берут другую ручку:
С этим (загибает пальчик)
Пальцем (загибает еще один)
Четыре (загибает пальчик)
Пальца (загибает пальчик),
Пять (загибает последний)!
(Получается 5 вместо 10.)

ЛАСОЧКА-ПАРАСОЧКА

— Ласочка-Парасочка,
Где была?
— Муку молола.
— Что заробила?
— Кусок сала.
— Куда девала?
— Под печь сховала.
Щекочут ребенка под мышкой.

ПТИЧЬИ РАЗГОВОРЫ

Прилетели воробьишки в огород,
Спрашивают: «Чей горох? Чей горох?»
Дима говорит: «Мой горох! Мой горох!»
Воробьишки говорят: «Чиви, чиви, чиви?»
Дима говорит: «Кыш — пошли!!!»
Воробьишки: «Прр!»
Полетели, полетели,
На головку Диме сели.

ДОЧЕНЬКА И СЫНОК

Лаская ребенка, тормошат его и приговаривают:

Наша доченька в дому,
Что оладушек в меду,
Что оладушек в меду,
Сладко яблоко в саду.

***

Наш сын-сынок,
Удалой петушок,
Он рано встает,
Голосисто поет,
Мелки зернышки клюет: клю-клю-клю!
(Постукивают пальцами по животику.)

***

Мать или няня сажает ребенка на колени и, держа его за ручки, покачивает то в сторону к себе, то от себя, приговаривая:

Тоню тяну,
Рыбу ловлю,
В кошель кладу,
Домой несу:
Щурки в кучки,
Плотички в полички,
Один ершок —
Да и тот в горшок.
Щей наварю,
Николая накормлю,
Спите-тко, ребята,
Не чухкайте.

(Тоня — залов, закидка сети, невода.
Кошель — сумка, крестьянская котомка, из лык, бересты.
Щурки, щурята, щуренок — маленькие щуки.
Поличка, полица — полка.
Не чухкайте — может быть, от глагола чуть, чуять — слышать. Мы говорим: чуткий сон — то есть легкий, будний сои. Не чухкайте равнозначно: спите крепко, ничего не чуя.)

***

Взяв ребенка на руки, его качают вверх и вниз, напевая и приговаривая:

А тпру, тпру, тпру!
А тпру, тпру, тпру!
Не вари кашу круту,
Вари жиденькую,
Вари мяконькую,
Да молошненькую.

***

Петушок, петушок
На поветку взлетел, (крыша над скотным двором)
Трое лапотки сплел
И себе, и жене, и своячинке.

***

Тюшки, тютюшки,
На горе пичужки,
Там Ванюшка был,
Пичужку поймал.

***

А тари, тари, тари!
Куплю Маше янтари,
Останутся деньги,
Куплю Маше серьги,
Останутся пятаки,—
Куплю Маше башмаки,
Останутся грошики,
Куплю Маше ложки,
Останутся полушки,
Куплю Маше подушки.