Ценность подлинной радости и счастья. Экология для дошкольников

Экология для детей старшей группы детского сада

Часть 1

Педагог

— разъясняет детям понятие «счастье» (чувство и состояние пол­ного. высшего удовлетворения)
— формирует представление о том, что счастье — это мир на Земле, здоровье (собственное и близких людей), благополучие (личное и окружающих), красота окружающего мира.

Дети рассказывают, как они понимают счастье.

Помните! Только сам человек может сделать себя счастливым.

Пословицы

Счастлив тот, у кого совесть спокойна.
Счастье у каждого под мозолями лежит.

Этика

«Утренняя зарница»

Одна за другой гаснут на небе звезды. Синее небо на восходе стало голубым, а потом от горизонта поднялась розовая полоска и разлилась по всему небосклону. В эти минуты все стало розовым — и вода в пруду, и капельки росы на траве. И туман, что разлился в долине, тоже розовый.
Высоко в небо взлетел жаворонок и поет. Его маленькие кры­лышки уже осветило солнце. И крылышки стали розовыми. Скоро-­скоро из-за горизонта всплывает солнце. Жаворонок поет: «Я уже вижу солнце!»
В. Сухомлинский

Словарная работа:

зарница — блики, розовые полосочки, кото­рые образуются на небе во время восхода и захода солнца.

Вопросы

• Что вы чувствовали, когда слушали рассказ о восходе солнца?
• Можно ли сказать, что природа дарит нам радость?
• Каким должно быть отношение к природе?

Часть 2

ЭКОЗНАК. Не разрушай муравейники

Муравьи живут огромными семьями. Члены семьи тесно обща­ются между собой, все делают вместе. У муравьев хорошо развита зрительная память: они легко ориентируются в муравейнике и на местностях.
Важную роль в их жизни играют усики (органы обоняния и осязания), которыми насекомые все время шевелят, ощупывают по­чв) и встречающиеся на пути предметы.
Муравьи — большие труженики. Они переносят груз, во много раз превышающий вес их собственного тела.
Эти насекомые активно участвуют в защите деревьев от вредите­лей, а муравьи, гнездящиеся в земле, вместе с дождевыми червями разрыхляют и перемешивают почву, что способствует развитию рас­тений.

Как вы думаете, почему говорят: «Муравей не велик, а горы копает»?

Клевер (луговой красный) — травянистое дикорастущее растение, относится к семейству бобовых. Растет по лугам и лесным полянам.
Цветет с конца весны до осени.
Мелкие трубчатые цветки клевера собраны в лилово-красную головку. В соцветиях (на дне трубки венчика) много нектара, кото­рый собирают шмели, пчелы. Трехчастные листья с наступлением вечера складываются и поднимаются к стеблю.
Клевер — очень ценная кормовая трава. Цветки растения ис­пользуются в медицине.

* * *

Голодный шмелик
Вздыхает тяжко:
— Поесть бы кашки...
Да вот же «кашка»!
Попробуй, шмелик,
В ней сок медовый —
Шмелям и пчелам
Обед готовый.
Е. Серова

Вопросы

• Как правильно называется растение «кашка»?
• Где растет клевер?
• Когда и как цветет?
• Опишите, как выглядит клевер.
• Как используется?