Мой город (поселок, деревня). Экология для дошкольников

Экология для детей подготовительной группы детского сада

Педагог.

Как называется область, в которой мы живем?

Дети отвечают.

Район? Поселок?

Дети.

Наш поселок называется Верхнеднепровским.

Педагог.

А почему у поселка такое название?

Дети.

Потому что он расположен в верховьях реки Днепр.

Педагог.

Когда решили построить здесь первый завод (ГРЭС), то сюда стали съезжаться люди. Они строили дома, детские сады, дворцы культуры, школы, магазины; озеленяли улицы. Первая пост­роенная электростанция поставляла в дома свет, теплую воду.
А какие еще заводы расположены недалеко от поселка?

Дети отвечают.
Педагог обобщает их ответы.

Заводы, выпускающие удобрения для полей, линолеум для покрытия полов, котлы для обогрева помещений. Многие люди, живущие в поселке, трудятся на этих заводах.
Но заводы выбрасывают в воздух (атмосферу) вредные вещества, которые потом попадают в почву, воду. Это очень плохо отражается на здоровье людей и всего живого.
Помните! Все люди должны стремиться сделать окружающий мир (природу) чище.

Дидактическая игра «Полезно вредно»

Дети делятся на две команды: одна называет, что полезно делать, другая - что вредно.
Например: сажать деревья, подкармливать животных, ломать ветки на деревьях, стрелять в птиц и т.д.
При этом показывают экознаки.

Все экознаки и объяснения к ним, вы можете найти на сайте в занятиях для детей старшего дошкольного возраста по хэштегу Экология в детском саду