Поезд. Музыкально-ритмическая композиция для детей 2-3 лет

Упражнение развивает чувство ритма, умение координировать движения в соответствии с музыкой и текстом, координацию движений.

Слова Т. Бабаджан, музыка Н. Метлова.

Исходное положение: дети становятся друг за другом “паровозиком”, то есть кладут руки на плечи друг другу и идут друг и другом топающим шагом. В конце за ведущим подходят к двери и покидают зал.

1.
Вот поезд наш едет,
колеса стучат,
а в поезде этом
ребята сидят.

2.
Чу-чу, чу-чу-чу-чу —
пыхтит паровоз,
далеко-далеко
ребят он повез.

3.
Но вот остановка
и надо слезать.
Вставайте, ребята,
пойдемте гулять.

4.
Чу-чу, чу-чу-чу-чу —
пыхтит паровоз,
далеко-далеко
ребят он повез.