После крестин

Сценарий о крестинах и крещении для детей.

Варианты сценариев можно увидеть по следующим ссылкам:

Сценарий "Крестины"

Сценарий "Ванечкины крестины"

Действующие лица:

Светлана, ее мама Катя, Таня (подружка Светланы), Ванечка.

Сцена представляет небольшую комнатку в обычной квартире.

В кресле и на диване сидят дети.

Они разглядывают книжки.

Мама входит в комнату.

Мама.

Ну, что, понравился вам пирог? Олечка еще маленькая, ее только сегодня окрестили, но будем считать, что это она вас угощала в честь такого важного дня. Крещение соверша­ется только один раз в жизни каждого челове­ка. При крещении каждому из нас нарекается церковное имя, и, как правило, в честь того святого, чью память поминают в этот день или в ближайший к этому день. Это и будет ваш небесный покровитель. Хотя имя могут выбрать и сами родители. Раньше, конечно, этого при­держивались довольно строго.

Вот мы назвали девочку Олей, потому что она родилась 4 августа, а 24 июля отмечают день Ольги, великой княгини Российской. Это теперь небесная покровительница нашей ма­лышки. Запомните этот день, 24 июля, это и будет день ее именин, день ее небесного по­кровителя.

Таня.

А что, тетя Катя, у каждого есть свой не­бесный покровитель?

Мама.

Конечно, у каждого, кого крестили, есть свой ангел.

Светлана.

А как же узнать, в честь кого из святых мы названы?

Мама.

Надо посмотреть в церковный календарь и найти ближайший после даты вашего рождения день памяти святого с тем именем, которое вы носите, этот день и будет считаться днем име­нин. Но лучше, если вы узнаете о святом, в честь которого названы, у священника в церкви.

Я думаю, дети, вам будет любопытно узнать, что в прежние времена на Руси день рождения или не праздновался совсем, или отмечался весьма скромно. Вместо него отмечали именины. Родные и знакомые поздравляли именинника и дарили ему подарки. В этот день нужно было специально подготовить себя: сходить в церковь, почтить па­мять своего небесного покровителя, исповедаться, причаститься и провести этот день так, чтобы ничем не огорчить своего ангела.

Поэтому мы не будем устраивать слишком шумных игр, а поиграем в игры тихие, чтобы вам не было скучно. Согласны?

Ванечка.

Согласны, конечно, согласны.

Мама.

Для начала я объявляю конкурс. Он на­зывается «Знатоки сказок». Слушайте внима­тельно мои вопросы. Тот, кто даст больше всего верных ответов, получит приз.

Назовите как можно больше сказок, в названии которых упоминаются числа.

Примерные варианты ответов: «Три поро­сенка», «Три толстяка», «Три медведя», «Волк и семеро козлят», «Два жадных медвежонка», «Два Мороза», «Двенадцать месяцев», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Тыся­ча и одна ночь», «Белоснежка и семь гномов», «Цветик-семицветик», «Али-Баба и сорок раз­бойников», «Три дочери» (татарская сказка).

Выбирают лучшего участника конкурса.

Назовите как можно больше волшебных пред­метов, которые упоминаются в сказках.

Примерные варианты ответов: сапоги-ско­роходы; ковер самолет; шапка-невидимка; ска­терть-самобранка; волшебная палочка; гребешок, который превращался в непроходимый лес; по­лотенце, которое становилось рекой; волшебное говорящее зеркальце, к которому обращалась злая царица со словами «Свет мой, зеркальце, скажи...»; золотое яблочко на блюдечке, которое, катясь по блюдечку, показывает мир; волшебный клубочек, который показывает правильный путь; волшебная лампа Аладдина; огниво, которое по­могало солдату; волшебное колечко, подаренное чудищем младшей купеческой дочери в сказке «Аленький цветочек»; волшебный горшочек, ко­торый по просьбе сам варил кашу; цветик-се­мицветик, исполнявший желания.

Выбирают лучшего участника конкурса.

Назовите как можно больше сказок, в названи­ях которых упоминается какой-нибудь цвет.

Примерные варианты ответов: «Аленький цветочек», «Красная Шапочка», «Синяя пти­ца», «Волшебник Изумрудного города», «Си­няя борода», «Черная курица, или Подземные жители», «Золотой гусь».

Выбирают лучшего участника конкурса.

Назовите как можно больше сказок, в которых упоминается необычный способ передвижения героев.

Примерные варианты ответов: Емеля на печке; Иван-царевич па сером волке; Баба Яга в ступе; лягушка-путешественница на прутике в утиных клювах; Нильс на своем гусе Мартине; Машенька в коробе с пирожками, который нес медведь; ядро, на котором летал барон Мюнх­гаузен.

Выбирают лучшего участника конкурса.

Назовите необычные города, которые упомина­ются в сказках.

Примерные варианты ответов: Городок в та­бакерке, Изумрудный город, Цветочный город, Город мастеров.

Выбирают лучшего участника конкурса. 

Назовите необычные домики, в которых жили герои известных вам сказок.

Примерные варианты ответов: избушка на курьих ножках, где жила Баба Яга; кувшин, который попал в руки мальчику Вольке, в нем жил старик Хоттабыч; волшебная лампа, из которой Аладдин вызывал джинна; крыша, где жил Карлсон; рукавичка, в которой сумели поселиться многие маленькие зверушки.

Выбирают лучшего участника конкурса.

Попробуйте вспомнить как можно больше за­клинаний из известных вам сказок.

Примерные варианты ответов: лиса Алиса и кот Базилио советовали Буратино выращивать волшебное дерево с золотыми монетками под та­кое заклинание: «Крекс, фекс, пекс»; Али-Баба открывал пещеру с сокровищами разбойников при помощи заклинания «Сезам, откройся»; девочка, у которой был волшебный горшочек, умевший сам варить кашу, повиновался ей при словах: «Раз, два, три, горшочек, вари»; калиф из сказки «Калиф-аист» мог превращаться в любого зверя или птицу, если произносил все­го лишь одно слово «Мутабор»; Иван-царевич произносил заклинание перед избушкой на курьих ножках: «Избушка, избушка, стань ко мне передом, а к лесу — задом»; Иван-царевич так призывал своего верного коня Сивку-Бур­ку: «Сивка-Бурка, вещая каурка, стань пере­до мной, как лист перед травой»; девочка из сказки «Цветик-семицветик» для того, чтобы исполнилось ее желание, произносила такие слова:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг,
Чуть коснешься ты земли,
Быть по-моему вели!

Выбирают лучшего участника конкурса.

Мама.

А теперь у нас следующий конкурс «Угадай герои сказки по его словам».

Угадайте дети, кто говорит эти слова?

1. «Пустяки, дело житейское»; «Я мужчина и са­мом расцвете Сил»; «Спокойствие, только спо­койствие». (Карлсон.)

2. «Ребята, давайте жить дружно». (Кот Лео­польд )

3. «Мы с тобой одной крови, ты и я». (Маугли.)

4. «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел и от тебя уйду». (Колобок.)

5. «Неправильный у тебя бутерброд, Дядя Фёдор». (Кот Матроскин.)

6. «Бабушка, почему у тебя такие большие уши?
Бабушка, почему у тебя такие большие глаза?
Бабушка, почему у тебя такие большие зубы?» (Красная Шапочка.)

7. «Я — тучка, тучка, тучка, а вовсе по медведь, ах, как приятно тучке по небу лететь!» (Винни-Пух.)

8. «Те графы, бароны, князья и султаны, которых я имел честь называть лучшими своими дру­зьями, всегда говорили, что я самый правдивый человек на земле». (Барон Мюнхгаузен.)

9. «Чего тебе надобно, старче?» (Золотая рыбка.)

10. «Ой, вы, бедные сиротки мои, утюги и сково­родки мои!» (Федора.)

11. «Не печальтесь, хозяин. Дайте-ка мне мешок да закажите пару сапог, чтобы мне легче бродить по лесу». (Кот в сапогах.)

12. «Иду к бабушке, несу ей от матушки пирожок да горшочек масла». (Красная Шапочка.)

13. «Мой народец странный, глупый, деревянный.
Кукольный владыка, вот кто я, поди-ка...» (Ка­рабас Барабас).

12 «Свет мой, зеркальце! Скажи, да всю правду доложи: я ль на счете всех милее, всех румяней и белее?» (Злая царица-мачеха ил «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях.)

15. «Вижу, вижу! Не садись на пенёк, не ешь пи­рожок! Неси бабушке, неси дедушке!» (Маша из сказки «Маша и медведь.)

Выбирают лучшего участника конкурса.

Мама

А теперь посмотрим, хорошо ли вы знаете сказку Ганса Христиана Андерсена «Снежная королева».

• Что росло в маленьком садике Кая и Герды? (Розы.)
• Что попало в глаз и сердце Кая? (Осколки кри­вого зеркала, разбитого злыми троллями.)
• Как украла Снежная Королева мальчика Кая? (Когда Кай привязал свои саночки к ее роскош­ным саням, она увезла его с собой.)
• Что надела Герда, уходя на поиски Кая? (Новые красные башмачки.)
• Чем была разрисована соломенная шляпа женщи­ны, умевшей колдовать? (Чудесными цветами.)
• Зачем расчесывала женщина, умевшая колдо­вать, волосы Герды золотым гребешком? (Что­бы Герда забыла Кая и осталась с ней.)
• Что выросло из-под земли от слез Герды в саду у женщины, умевшей колдовать? (Розовый куст.)
• Кто помогал Герде во дворце принца и прин­цессы? (Ученые ворон и ворона.)
• Что подарила Герде принцесса? (Башмачки, муфту, шубку и золотую карету с вензелями принца и принцессы.)
• Какие вкусные подарки Положили Герде в ка­рету в дорогу? (Сахарные крендели, фрукты и пряники.)
• Кого подарила в помощь Герде маленькая раз­бойница? (Северного оленя.)
• Как называлась страна, где жила Снежная Королева? (Лапландия.)
• Что просил северный олень у финки дать Гер­де? (Силу двенадцати богатырей.)
• Что за снежные хлопья надвигались на Герду, когда она шла ко дворцу Снежной Королевы? (Это было войско Снежной Королевы.)
• Во что гляделась Снежная Королева перед тем, как улетать по делам? (Она гляделась в ледяное зеркало.)
• Как называла зеркало Снежная Королева? (Она называла его «зеркалом разума».)
• В какую игру играл Кай у Снежной королевы? Как она называлась? (Он выкладывал из льдинок разные сложные узоры, а игра называлась «Игра холодного разума».)
• Какое слово должен был выложить Кай из льдинок? (Слово «вечность».)
• От чего растаяло сердце Кая? (От слез Гер­ды.)

Выбирают лучшего участника конкурса.

Мама.

Дети, маленькая Олечка будет подрастать, а мы будем петь ей колыбельные песни, ведь всем известно, что под колыбельные поспи детки лучше засыпают. Недаром в устном народном творчестве сохранилось так много колыбель­ных песен. Народ передавал их из поколения в поколение.

Поэтому у нас новый конкурс — «Колы­бельная песенка».

Дети по очереди поют колыбельные песенки.

Уж ты, котенька, коток,
Котя, серенький лобок,
Приди, котик, ночевать,
Нашу Оленьку качать.
Уж как этому коту
За работу заплачу:
Дам кусок пирога
Да кувшин молока.

***

Баю-баю-баиньки...
В огороде заиньки.
Зайки травоньку едят,
Оле спатеньки велят.

***

Ой, люли-люлюшеньки,
Баиньки-баюшеньки...
Сладко спи по ночам
Да расти по часам.

***

Люли-люли-люленьки,
Прилетели гуленьки,
Стали гули ворковать,
Мою деточку качать,
Стала Оля засыпать.

***

Ой ду-ду, ду-ду, ду-ду...
Потерял пастух дуду.
А я дудочку нашла,
Пастушку я отдала.
На-ка, милый пастушок,
Ты спеши-ка на лужок.
Там буренка лежит,
На теляток глядит,
А домой не идет,
Молочка не несет.
Надо кашку варить,
Олю кашкой кормить.

***

Баю-бай, баю-бай,
Ты, собачка, не лай,
Белолапа, не скули.
Нашу Олю не буди.

***

Баю-баюшки-баю,
Не ложися на краю,
Придет серенький волчок
И укусит за бочок.
И утащит во лесок
Под ракитовый кусток.
Ты волчок к нам не ходи
Нашу Олю не буди.

***

Баю-баю-баюшки,
В огороде петушок.
Петя громко поет,
Оле спать не дает.
А ты, Олечка, усни,
Крепкий сон к тебе приди.
Тебе спать — не гулять,
Только глазки закрывать.

***

Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Маслина головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Оле спать не даешь?

Выбирают лучшего участника конкурса.

Так же колыбельные на нашем сайте (и другие):

Старинные русские колыбельные

Необычные колыбельные песенки

Колыбельные. Тексты

The World Sings Goodnight. Колыбельные народов мира. Часть 1

The World Sings Goodnight. Колыбельные народов мира. Часть 2